Başta Covid-19 ve deprem ve diğer felaketler sonrası yaşanan sorunlar toplum olarak bilimsel bilgi ve fen okuryazarlığından ne denli uzak olduğumuzu yaşayarak gördük, Sorun çözme becerileri ve işimizin doğu yapılması, doğru karar alama konusunda ülkemizin toptan nitelikli ve yaparak öğrenme eğitimine ihtiyacı olduğu anlaşılmıştır.

Aydınlık geleceği kurma ereğinden vazgeçmeden, dünden daha umutlu olarak, daha sıkı çalışarak, bilgi ve bilim üreterek, insanımızı nitelikli eğitim ile eğiterek, muasır medeniyetler seviyesine çıkarmalıyız. Güzel umutlar düşlemeden, yeni çabalar verilmeden, çalışmadan-yorulmadan nasıl aydınlığa çıkacak insanlık. Yeni 100 yılda ülkemizin yeniden eğitim yolu ile insanının eğitim ve farkındalık düzeyini yükselmesi gerekir. Toplumun zihni kodlarının bilimsel bilgi, teknoloji, sanat, felsefe, tarih, coğrafya, ahlak, erdem ve doğru değerler ile yeniden şekillenmesi gerekir. Madem bir toplumun yazgısı-gelecekteki mutlu yaşamı ülke halkının eğitimine bağlıdır. O zaman eğitim işini bütünlüklü olarak ülkenin her karışına aynı nitelikte taşımamız gerekir.

Bütün eğitimcilerin bu bağlamda ciddi bir bilinçlendirme ve aydınlanma sürecini başlatarak toplumun toplam kültürünü yükseltecek yeni bir eğitim-üniversite özgürlüğü iklimi (ortam) yaratması gerekir. Eğitim yolu ile aydınlanmış, farkındalığı oluşmamış bir toplumun anlamlı bir yaşam ve mutluluk sağlaması da pek mümkün olmayacaktır. Dünyadaki mevcut durum, nitelikli eğitimi olmayan toplumların yaşam standardının düşük oluğunu belirtiyor.